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安徽成考高起專語(yǔ)文模擬試題(六)

作者:婁老師
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安徽成考高起專語(yǔ)文模擬試題(六)

一、(24分,每小題4分)

第1題、放在橫線處恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。

人才和奴才難以兼得,__________,愛(ài)人才的得不到奴才。

A.不愛(ài)人才的愛(ài)奴才

B.愛(ài)奴才的不要人才

C.愛(ài)奴才的得不到人才

D.不愛(ài)奴才的愛(ài)人才

答案:C

第2題、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.姿態(tài)想往面臨機(jī)遇辨識(shí)

B.謙虛幽默蔓菁苔蘚鑒賞

C.偏面贅余綺麗瀕臨氣餒

D.謬論內(nèi)疚恬靜貫性叱咤

答案:B

閱讀下面的文字,完成下面試題。

以色列魏茨曼科學(xué)研究院凝聚物物理研究部威克斯曼博士和該院哈維德·施密斯索尼亞天體物理研究中心洛比教授,在日前出版的《自然》雜志上公布了他們對(duì)宇宙伽馬射線成因提出的理論模型,以求破解這一困擾至今的天體物理之謎。

根據(jù)這一理論模型,科學(xué)家認(rèn)為,到達(dá)地球的大部分伽馬射線,實(shí)際上是引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。引力使星系氣云自我坍塌,并產(chǎn)生巨大的疏散星團(tuán)。這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的電子以每秒l85000英里(1英里=1.6093公里)的速度運(yùn)行,這些高速運(yùn)動(dòng)的電子與被稱之為大爆炸“回聲”的宇宙微波背景輻射中的低能量光子相碰撞,碰撞使其部分散射出的光子能量增加形成伽馬射線。科學(xué)家認(rèn)為,我們今天在宇宙中觀察到的伽馬射線背景輻射便由此形成。

以色列科學(xué)家提出的這一模型與大爆炸粒子理論相符合,使星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量逐漸清晰起來(lái),從而也可解開(kāi)另外一個(gè)長(zhǎng)期困擾天體物理學(xué)家的“物質(zhì)丟失”之謎。根據(jù)大爆炸理論,宇宙中與暗物質(zhì)相對(duì)的初始物質(zhì)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于觀察到的行星和星系物質(zhì)總和,大多數(shù)初始物質(zhì)可能被俘獲在星系氣云之內(nèi),觀察到的伽馬射線可能是這些神秘物質(zhì)存在的第一個(gè)信號(hào)。

科學(xué)家近年將利用美國(guó)宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測(cè)結(jié)果和地面無(wú)線電探測(cè)收集到的數(shù)據(jù)驗(yàn)證這個(gè)模型。

第3題、伽馬射線形成的條件有哪些?不符合模型理論的一項(xiàng)是()

A.引力引起星系氣云的自我坍塌

B.星系氣云坍塌產(chǎn)生的電子以每秒18.5萬(wàn)英里的高速運(yùn)行

C.碰撞后一部分散射的低能量光子能量加大

D.星系氣云俘獲為數(shù)不少的初始物質(zhì)

答案:D

第4題、下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是()

A.威克斯曼博士和洛比教授認(rèn)為到達(dá)地球的伽馬射線是由引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。

B.以色列科學(xué)家提出的這一理論模型和大爆炸粒子理論相合,因而也可以解開(kāi)天體物理學(xué)里的“物質(zhì)丟失”之謎。

C.這一理論模型破解了困擾至今的天體物理之謎,仍有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。

D.美國(guó)宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測(cè)結(jié)果和地面無(wú)線電探測(cè)收集到的數(shù)據(jù)將被用來(lái)驗(yàn)證這一理論模型。

答案:D

第5題、文中畫線句“科學(xué)家認(rèn)為……由此形成”實(shí)則要強(qiáng)調(diào)突出的意思是()

A.宇宙伽馬射線背景輻射形成的原因

B.宇宙伽馬射線形成的原因

C.宇宙伽馬射線背景輻射與宇宙伽馬射線形成有關(guān)

D.宇宙伽馬射線實(shí)際上是宇宙中的一種背景輻射

答案:B

第6題、“這些神秘物質(zhì)”是指()

A.宇宙中的暗物質(zhì)

B.星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量

C.與暗物質(zhì)相對(duì)的大多數(shù)初始物質(zhì)

D.被俘獲在星系氣云內(nèi)的初始物質(zhì)

答案:D

二、(16分。每小題4分)

第7題、填入下面橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。

B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。

C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。

D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。

答案:B

第8題、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.裝潢決擇殫精竭力殉私舞弊

B.融洽流覽提綱挈領(lǐng)寸草春輝

C.贍養(yǎng)詼諧汪洋恣肆史無(wú)前例

D.嚴(yán)峻部置旁征博引勵(lì)精圖治

答案:C

第9題、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是()

A.喬安山被誣陷、被誤解的遭遇,只能說(shuō)明社會(huì)風(fēng)氣有待凈化,用人心惟危來(lái)概括,顯然有失偏頗。

B.他把這些年計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新信息,一覽無(wú)余地告訴了我。

C.為了給心愛(ài)的兒子送大衣,母親在風(fēng)雪中已經(jīng)煢煢孑立地等了一個(gè)小時(shí)。

D.家庭溫暖,事業(yè)有成,李容卻突然皈依佛門,讓人不可理喻。

答案:A

第10題、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)可以用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換的一句是()

A.偵察員在現(xiàn)場(chǎng)偶然(偶爾)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條,這為偵破工作提供了線索。

B.由于他精神過(guò)分(過(guò)度)緊張,這次面試沒(méi)有通過(guò)。

C.我跟單位幾個(gè)同事合計(jì)(核計(jì))了一下,決定利用公休日去基層考查。

D.班主任跟她談了半天,可是她一點(diǎn)反應(yīng)(反映)也沒(méi)有,令班主任十分著急。

答案:B

第II卷(非選擇題共110分)

三、(25分)

閱讀下面的現(xiàn)代文。完成下面試題。

我為一位死者哭泣,我向這位不朽者致敬。

昔日我曾愛(ài)慕過(guò)她,欽佩過(guò)她,崇敬過(guò)她,而后,在死神帶來(lái)的莊嚴(yán)肅穆之中,我出神地凝視著她。

我祝賀她,因?yàn)樗龅氖莻ゴ蟮?我感激她,因?yàn)樗龅氖敲篮玫摹N矣浀茫?jīng)有一天,我給她寫過(guò)這樣的話:“感謝您,您的靈魂是如此偉大。”

難道說(shuō)我們真的失去她了嗎?不!

那些高大的身影雖然與世長(zhǎng)辭,然而他們并未真正消失,遠(yuǎn)非如此,人們甚至可以說(shuō)他們已經(jīng)自我完成。他們?cè)谀撤N形式下消失了。但是在另一種形式中猶然可見(jiàn)。這真是崇高的變相。

人類的軀體乃是一種遮掩,它能將神化的真正面貌——思想——遮掩起來(lái)。喬治·桑就是一種思想,她從肉體中超脫出來(lái),自由自在,雖死猶生,永垂不朽。啊,自由的女神!

當(dāng)法蘭西遭到人們的凌辱時(shí),完全需要有人挺身而出,為她爭(zhēng)光載譽(yù)。喬治·桑永遠(yuǎn)是本世紀(jì)的光榮,永遠(yuǎn)是我們法蘭西的驕傲。這位榮譽(yù)等身的女性是完美無(wú)缺的。

列舉她的杰作顯然是毫無(wú)必要的,重復(fù)公眾的記憶又有何益?她的那些杰作的偉力概括起來(lái)就是“善良”二字。喬治·桑確實(shí)是善良的.當(dāng)然她也招來(lái)某些人的仇視。崇敬總是有它的對(duì)立面的,這就是仇恨。有人狂熱崇拜,也有人惡意辱罵。仇恨與辱罵正好表現(xiàn)人們的反對(duì),或者不妨說(shuō)它表明了人們的贊同一——反對(duì)者的叫罵往往會(huì)被后人視為一種贊美之辭。誰(shuí)帶桂冠就招打,這是一條規(guī)律。咒罵的低劣正襯出歡呼的高尚。

像喬治·桑這樣的人物,可謂公開(kāi)的行善者。他們離別了我們,而幾乎是在離逝的同時(shí),人們?cè)谒麄兞粝碌乃坪蹩帐幨幍奈蛔由习l(fā)現(xiàn)新的進(jìn)步已經(jīng)出現(xiàn)。

每當(dāng)人間的偉人逝世之時(shí),我們都聽(tīng)到強(qiáng)大的振翅搏擊的響聲。一種事物消滅了,另一種事物降臨了。勞動(dòng)者離去了,但他們的勞動(dòng)成果留了下來(lái)。

喬治·桑雖然與我們永別了,但她留給我們以女權(quán),充分顯示出婦女有著不可抹煞的天才。正由于這樣,革命才得以完全。讓我們?yōu)樗勒呖奁?,但是我們要看到他們的業(yè)績(jī)。具有決定性意義的偉業(yè),得益于頗可引以為驕傲的先驅(qū)者的英靈精神,必定會(huì)隨之而來(lái)。一切真理、一切正義正在向我們走來(lái)。這就是我們聽(tīng)到的振翅搏擊的響聲。

讓我們接受這些卓絕的死者在離別我們時(shí)所遺贈(zèng)的一切!讓我們?nèi)ビ游磥?lái)!讓我們?cè)陟o靜的沉思中,向那些偉大的離別者,為我們預(yù)言真理和正義將要到來(lái)的偉大女性致敬l

第11題、文中有兩個(gè)“她”不是指代喬治·桑的。找出含有這兩個(gè)“她”的句子,并說(shuō)明這兩個(gè)“她”分別指代什么。(4分)

答案:“她從肉體中超脫出來(lái)”,“她”指代喬治·桑的思想;“為她爭(zhēng)光載譽(yù)”,“她”指代法蘭西。

第12題、從全文看,喬治·桑引起雨果愛(ài)慕、欽佩、崇敬、祝賀、感激的原因有哪些?(7分)

答案:(1)她的靈魂和作為是偉大的、美好的;(2)她具有自由自在的思想;(3)當(dāng)祖國(guó)遭到凌辱時(shí),她能挺身而出;(4)她是一位榮譽(yù)等身完美無(wú)缺的女性;(5)她創(chuàng)作了許多杰作;(6)她因?yàn)樯屏颊衼?lái)了某些人的仇恨和辱罵;(7)他留給人們以女權(quán),顯示出婦女有著不可抹煞的天才;(8)她是一位預(yù)言真理和正義將要到來(lái)的偉大女性。

第13題、“他們?cè)谀撤N形式下消失了,但是在另一種形式中猶然可見(jiàn)。”這句話中“消失了”的

答案:軀體(或肉體)思想(或精神)

第14題、“列舉她的杰作顯然是毫無(wú)必要的,重復(fù)公眾的記憶又有何益?”這句話的意思是說(shuō)

答案:?jiǎn)讨?middot;桑的作品早已深入人心,不必贅述。

第15題、根據(jù)倒數(shù)第二段的文意,喬治·桑的“英靈精神”具體指的是什么?

答案:?jiǎn)讨?middot;桑是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。

四、文言文閱讀

閱讀下面這首詩(shī),完成下面試題。

蜀相

杜甫

丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

第16題、請(qǐng)指出詩(shī)中頷聯(lián)的修辭手法和表達(dá)方式?(4分)

答案:對(duì)偶、比喻。借景抒情。

第17題、全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(5分)

答案:抒發(fā)了對(duì)諸葛亮的懷念崇敬之情,對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷官員的失望,同時(shí)也表達(dá)了自己渴望報(bào)國(guó)的雄心壯志。

閱讀下面的文言文,完成下面試題。

建中四年,項(xiàng)城為叛軍困??h令李侃,不知所為。其妻楊氏曰:“君,縣令也??苤廉?dāng)守;力不足,死焉,職也。君如逃,則人誰(shuí)肯固矣!”侃日:“兵與財(cái)皆無(wú),將若何?”日:“如不守,縣為賊所得矣,倉(cāng)廩①皆其積也,府庫(kù)皆其財(cái)也,百姓皆其戰(zhàn)士也,國(guó)家何有?奪賊之財(cái)而食其食,重賞以令死士,其必濟(jì)!”

于是,召胥吏、百姓于庭,楊氏言日:“縣令,誠(chéng)主也;雖然,歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓,邑人也,墳?zāi)勾嫜?,宜相與致死以守其邑,忍失其身而為賊之人耶?”眾皆泣。得數(shù)百人,侃率之以乘城。

項(xiàng)城,小邑也,無(wú)長(zhǎng)戟?jiǎng)佩?、高城深溝之固。賊氣吞焉,將超城而下。有以弱弓射賊者,中其帥,墜馬死。賊失勢(shì),遂散走,項(xiàng)城之人無(wú)傷焉。

【注】①倉(cāng)廩:藏谷、藏米的地方。

第18題、把文中““如不守,縣為賊所得矣,倉(cāng)廩①皆其積也,府庫(kù)皆其財(cái)也,百姓皆其戰(zhàn)士也,國(guó)家何有?”句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)它的含意。(6分)

答案:如果你不守城,縣城就會(huì)被賊人所得,倉(cāng)庫(kù)里的糧食都是他們的(指賊寇),府庫(kù)里的錢財(cái)都成了他們的,百姓也變成了他們的戰(zhàn)士,那國(guó)家還能有什么。這句話的含義是寇至當(dāng)守,反對(duì)逃跑和分析逃跑的后果。

第19題、文中楊氏對(duì)“叛軍”攻城采取什么樣的態(tài)度?她對(duì)胥吏百姓的一番話為什么使得“眾皆泣”?(4分)

答案:采取的態(tài)度是“寇至當(dāng)守”;楊氏設(shè)身處地為胥吏、百姓考慮,一激發(fā)出眾人保衛(wèi)家園的志氣。

第20題、聯(lián)系全文,概括楊氏的說(shuō)理特色和性格特點(diǎn)。(6分)

答案:假設(shè)推理、分析危害;深明大義、有勇有謀、熱愛(ài)國(guó)家。

五、作文(60分)

第21題、請(qǐng)以“有志與事成”為題,寫一篇不少于600字的作文。要求:題目自擬,立意自定,文體自選。(詩(shī)歌除外)(60分)

答案:略。

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